Antecedentes Historicos
Programa de los Equipos Móviles de Capacitación Continuada del Instituto Policial de Educación IPE, mejor conocido por sus siglas EMCAP tienen sus inicios en el año 2005 conformado por un grupo de oficiales subalternos y alistados con vasta experiencias en el campo del accionar policial, en aras que dar cobertura a las debilidades que presentaban los miembros policiales en las distintas regionales de la Policía Nacional.
Los EMCAP nacen producto de la cooperación internacional con una iniciativa de asesoramiento del Gobierno de los Estados Unidos de América a través de la Sección Internacional de Antinarcóticos para la Aplicación de la Ley INL (Antiguo NAS), que junto a la Jefatura de la Policía Nacional y el Instituto Especializado de Estudios Superiores IEESPON, acordaron definir estrategias educativas con el apoyo de cuerpos de policías de los USA y la Policía Nacional de Colombia mediante capacitaciones que apuntaran a fortalecer las capacidades y técnicas modernas en el proceso enseñanza-aprendizaje, al saber; Desarrollo del Instructor, Protección de la Escena del Crimen, Técnicas de Entrevista e Interrogatorio, Nivelación de Policía Judicial, Investigación Criminal, Policía con la Comunidad, Redacción de Informes, Alta Gerencia Policial, Perfilamiento y Pasantes de Drogas en los Puertos y Aeropuertos, Antipandillas, Ética y Conducta del Investigador Policial, Intervención policial en todas sus manifestaciones entre otros en escuelas de formación policial tales como: Academia internacional para la Aplicación de la Ley ILEA-ROSWELL, ILEA-SAN SALVADOR, Policía Nacional de Colombia y distintos Estados de los Estados Unidos de América. En ese sentido se continuo reclutando e incorporando oficiales y alistados de distintas jurisdicciones policiales dando oportunidad de reconocer el profesionalismo de ciertos talento humano, los cuales también fueron capacitados a nivel nacional e internacional recibiendo una formación integral que les permitiera a cada uno contar con una visión nacional, regional y sobre todo global en todo lo concerniente al accionar policial desde el punto de vista administrativo, inteligencia, investigativo, educativo, y como eje fundamental aprender y enseñar todas medidas de prevención del delito.
Las estrategias educativas a partir de ese entonces se focalizaron en profesionalizar la labor policial a nivel nacional previa identificación de las debilidades de funcionarios policiales y definiendo cada año iniciativas a la vanguardia de continuar con la nivelación y estandarización de conocimientos y capacidades de los hombres y mujeres de nuestra Institución policial. Hoy en día los EMCAP juegan un papel preponderante en virtud de que es el programa académico responsable de la educación continuada en la Policía Nacional y el Instituto Policial de Educación IPE, porque se han convertido en un eje transversal en los programas de las distintas escuelas de formación, capacitación y especialización, producto del apoyo que brindan los integrantes de los EMCAP por su formación profesional docente.
